文|福林媽咪
這兩天都在家宅著無聊，朋友之間視頻聊天說說家長(zhǎng)里短，視頻沒一會(huì)兒，朋友那邊就亂起來了，因?yàn)榕笥褤е隙?，在跟我視頻，邊上的老大在自己玩兒，老大回頭看到這一幕之后，立馬蹭到朋友懷里也非讓她摟著，老二偏不走，就這么倆人打起來了。
這兩天都在家宅著無聊，朋友之間視頻聊天說說家長(zhǎng)里短，視頻沒一會(huì)兒，朋友那邊就亂起來了，因?yàn)榕笥褤е隙?，在跟我視頻，邊上的老大在自己玩兒，老大回頭看到這一幕之后，立馬蹭到朋友懷里也非讓她摟著，老二偏不走，就這么倆人打起來了。
我聽著哭鬧聲，腦瓜子嗡嗡的，她說自己已經(jīng)習(xí)慣了，吐槽自己家老大就是“東北醋王”，自從有了老二就和老二“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，其實(shí)很多二胎家庭都是如此。
之前看到一個(gè)視頻，一個(gè)奶奶在哄家里老二睡覺，老二看還沒滿月，所以一直用襁褓包裹著，晚上也需要跟大人睡在一個(gè)房間里。
但是家里人發(fā)現(xiàn)打從媽媽跟老二出院會(huì)到家，老大就不是很高興，就在姥姥像往常一樣哄老二睡覺時(shí)，老大終于憋不住了，吵吵著也要睡襁褓里，也要哄睡，于是為了滿足孩子，爺爺負(fù)責(zé)用襁褓包住老大進(jìn)行哄睡，老大還是不是抬起頭看看奶奶哄睡弟弟的樣子。
這個(gè)視頻是兩個(gè)孩子的媽媽錄制的，覺得又氣又好笑，本來照顧老二已經(jīng)夠累了，現(xiàn)在老大還來添亂，得虧家里有公婆幫忙，不然要是自己在家照顧時(shí)，出現(xiàn)這樣的情況還真不知道咋辦。
其實(shí)，這是孩子的心理推行，所以孩子出現(xiàn)了行為倒退。上面說的這一家算是典型的，還有一些比較嚴(yán)重的。
之前看一個(gè)新聞，說一位寶媽發(fā)現(xiàn)自己6歲的女兒視力突然下降，連走路都受影響。后來帶女兒去檢查，這個(gè)年齡段的孩子正常視力范圍在0.8-1.0之間，而這個(gè)小姑娘的視力僅有0.15，但是醫(yī)生用更準(zhǔn)確的驗(yàn)光手法去驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)女孩兒的屈光狀態(tài)是在正常范圍內(nèi)的。
之前看一個(gè)新聞，說一位寶媽發(fā)現(xiàn)自己6歲的女兒視力突然下降，連走路都受影響。后來帶女兒去檢查，這個(gè)年齡段的孩子正常視力范圍在0.8-1.0之間，而這個(gè)小姑娘的視力僅有0.15，但是醫(yī)生用更準(zhǔn)確的驗(yàn)光手法去驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)女孩兒的屈光狀態(tài)是在正常范圍內(nèi)的。
最終通過心理測(cè)試了解到，這跟女孩兒的心理有關(guān)，而問題的根本就是家里來了一個(gè)新成員，她的弟弟，這讓她得了“癔癥性眼盲”。
01
孩子的行為倒退，其實(shí)是在向你傳達(dá)信號(hào)
所謂行為倒退，其實(shí)就是孩子為了吸引父母的注意力，為了從“競(jìng)爭(zhēng)者”手里奪回母親的關(guān)注。多數(shù)情況下，就是通過哭鬧、沉默、睡眠失常以及模仿嬰兒的行為。比如：早就可以自己上廁所了卻還尿床，明明以前自己吃飯很好現(xiàn)在卻要喂飯，甚至變得不講道理。
孩子的倒退行為概括為三方面就是運(yùn)動(dòng)、社交和語言技能的退步。
教育學(xué)家簡(jiǎn)·尼爾森曾經(jīng)說過這樣一段話：
孩子是異常聰慧的，他可以敏銳地捕捉到家里的變化、媽媽關(guān)注的轉(zhuǎn)移，他很想找回之前受關(guān)注的狀態(tài)，但因?yàn)樗季S能力有限，才會(huì)選擇成人看上去不可理喻的方式。
孩子是異常聰慧的，他可以敏銳地捕捉到家里的變化、媽媽關(guān)注的轉(zhuǎn)移，他很想找回之前受關(guān)注的狀態(tài)，但因?yàn)樗季S能力有限，才會(huì)選擇成人看上去不可理喻的方式。
孩子的倒退行為其實(shí)就是在告訴媽媽：我希望被愛、被保護(hù)、被關(guān)注，渴望被公平對(duì)待。
這不能說明孩子不接受弟弟妹妹，而只是因?yàn)樗煊X到了不平等，想爭(zhēng)取一樣的待遇。
02
請(qǐng)理解老大給你添的麻煩，他的不懂事是因?yàn)閻?
有的二胎家庭在媽媽懷孕期間就會(huì)告訴老大，有了弟弟/妹妹，爸爸媽媽還是一樣愛你的，提前對(duì)老大進(jìn)行說教，也有的爸爸媽媽會(huì)訓(xùn)斥老大不懂事，要他給弟弟妹妹做個(gè)榜樣。
但不管爸爸媽媽是哪種方式，家里的那個(gè)老大始終會(huì)覺得不安、失落，因?yàn)樵谒囊暯强磥?，有了老二之后，爸爸媽媽陪他的時(shí)間確實(shí)不如從前多了，爸爸媽媽再怎么努力地一視同仁，跟過去的獨(dú)享父母寵愛也是不一樣的，說到底，老大只是因?yàn)閻蹕寢?，也希望媽媽多愛一下自己，變成以前那樣?/p>
03
與其想辦法一碗水端平，不如花時(shí)間讓老大接受老二
一、事先讓老大有個(gè)心理準(zhǔn)備
不要跟老大保證“有了弟弟/妹妹后爸爸媽媽還是和以前一樣愛你”，很多媽媽在有了二寶之后變得很累，大多數(shù)就是因?yàn)檫@一句話搗的鬼。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是，有了二寶后，寶媽要用更多的時(shí)間去照顧老二，老二能感受到這跟當(dāng)初承諾的不一樣。
所以，寶媽不如跟老大實(shí)話實(shí)說：“媽媽可能需要更多的時(shí)間去照顧弟弟/妹妹，但如果你能跟媽媽一起照顧的話，媽媽也很很感謝你?！?/p>
提前告訴老大可能陪他的時(shí)間或減少，但是這不代表不愛他了。寶媽在有了老二之后，要跟老大做更多的肢體接觸，比如抱一抱他、親一親他，摸一摸他的臉，這些肢體動(dòng)作是孩子可以感受到的愛，而不是只在嘴里說“媽媽愛你”或是“爸爸愛你”。
二、正視老大的行為倒退，不罵不指責(zé)
即使前期給老大做了再多的心理工作，但是老大可能多少還是會(huì)出現(xiàn)行為倒退，可能會(huì)給你找更多的麻煩，但是這時(shí)候，爸爸媽媽一定要正視孩子的這種行為，因?yàn)檫@時(shí)候越罵，孩子會(huì)越不安。
他會(huì)覺得“憑什么弟弟/妹妹尿床，媽媽就會(huì)笑嘻嘻的去給Ta換尿不濕，而我尿床就會(huì)被罵？爸爸媽媽一定是不愛我了?！?/p>
老大的安全感會(huì)在你罵出口的那瞬間減半，越罵越嚴(yán)重。
爸爸媽媽這時(shí)候要做的就是耐心地安撫孩子，嘗試告訴孩子一個(gè)道理，弟弟/妹妹這樣是因?yàn)檫€小，當(dāng)你的小的時(shí)候爸爸媽媽也是這樣照顧你的，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，讓媽媽更省事兒了，這次媽媽知道你不是故意的。
語調(diào)要柔和，給老大更多的理解。當(dāng)他的心理被滿足后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老大的行為倒退問題總是會(huì)有出路的。
三、滿足大寶的爸爸媽媽專屬獨(dú)享時(shí)間
媽媽照顧二寶已經(jīng)很累了，那么這時(shí)候爸爸就派上了用場(chǎng)，帶老大玩兒，陪老大做游戲，給老大做心理工作，都是爸爸的工作。待寶媽哄老二睡著之后，寶媽去陪老大玩兒會(huì)兒，哄老大睡覺，這樣的獨(dú)享時(shí)間，可以從很大程度上滿足老大的心理需求。
四、引導(dǎo)老大的同理心
讓老大明白老二現(xiàn)在是弱小無助的，且需要被保護(hù)的，也拿出一些以前照顧老大時(shí)的生活照讓老大看看，讓他明白自己小時(shí)候也是被這樣照顧的，爸爸媽媽并沒有對(duì)誰偏袒，這是激發(fā)老大同理心的最好方法。
當(dāng)爸爸媽媽跟老大一起回憶著以前的照片的時(shí)候，別忘了告訴他，爸爸媽媽一直都是那么的愛他，只不過老二現(xiàn)在就處在和他小時(shí)候一樣的狀態(tài)，需要被照顧。
五、邀請(qǐng)老大照顧老二
當(dāng)老大有了同理心，適時(shí)邀請(qǐng)老大一起照顧老二。在老大幫忙照顧老二的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)樽霾缓枚霈F(xiàn)差錯(cuò)，爸爸媽媽不要過度解讀，而是試著理解、體諒老大的行為，并適時(shí)去夸獎(jiǎng)。
我們可以讓老大做些簡(jiǎn)單的照顧，比如幫媽媽把老二的襪子遞過來，拿一片尿不濕，大一點(diǎn)的可以讓他幫忙給孩子穿襪子。這會(huì)讓老大重新獲得歸屬感，甚至擁有成就感。
一個(gè)家庭選擇生二胎，我希望是經(jīng)過深思熟慮的，因?yàn)?，生二胎并不是意味?+1=2，更多時(shí)候是1+1＞2，為爸爸媽媽帶來更多的麻煩和負(fù)擔(dān)，但是爸爸媽媽如果可以教育得當(dāng)，那么日后的幸福也會(huì)是大于2的。
