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「中考語(yǔ)文真題」現(xiàn)代文閱讀《日照》(附答案解析)

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-01-28  來(lái)源:來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)  作者:來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)  瀏覽次數(shù):93
導(dǎo)讀

我還看到一棵巨大的銀杏樹(shù),我在一片雨中走進(jìn)定林寺,那棵四千歲的蒼然立時(shí)熱烈地向我迎來(lái)。一群女孩子在樹(shù)下避雨,我想到那個(gè)傳說(shuō):一個(gè)書(shū)生看到這棵大樹(shù),摟了七摟還沒(méi)有摟完,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)少婦靠在樹(shù)前,只好在她旁邊又拃了…

這是一個(gè)公益的語(yǔ)文教育教學(xué)平臺(tái),在這個(gè)抗擊肺炎的特殊的時(shí)期免費(fèi)進(jìn)行推送真題。戰(zhàn)江老師想讓大家相信教育并不是唯利是圖,教育更需要奉獻(xiàn),滿滿的經(jīng)驗(yàn)和干貨,你花5分鐘就能全部獲得了,如果這些真題幫助了您,不用感謝戰(zhàn)江老師,希望您將此文轉(zhuǎn)發(fā)出去,讓更多的孩子從中受益!

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公益公眾號(hào)“戰(zhàn)江語(yǔ)文”

(一)閱讀下面文字,完成各小題。

日照

王劍冰

①古人說(shuō)條條江河歸大海,大海是那般宏闊的胸懷,在這樣的胸懷里升起一輪紅日,該是什么樣的景象?

②現(xiàn)在我正走向海。我知道有一個(gè)叫做日照的地方,日照的名字多么直白,又是多么神秘,日照香爐就會(huì)升起紫色的煙塵,日照大海會(huì)升起什么?我仰望著那個(gè)地方,我穿越齊魯大地,走過(guò)孔子的曲阜,走過(guò)泰山沂蒙。

③大海終于展現(xiàn)在我的眼前,它就像中原的千里沃野,麥浪趕趕地涌,散發(fā)出濃郁的味道。白云似一群從遠(yuǎn)方跑來(lái)的綿羊,我聽(tīng)到了它們的喧嚷。很長(zhǎng)很闊的沙灘,我小成了滄海一粟。

④我還沒(méi)有看到日出,但是我知曉了這里是“勿忘在莒”的古莒國(guó),莒同齊魯曾構(gòu)成山東的三分天下。生活在這里的先民,也是人類最早的先祖。他們使用的工具,同黃河流域先祖使用的沒(méi)有什么兩樣。我站在一個(gè)圖形面前,那是一個(gè)日出的圖形,先祖對(duì)于日出那么的崇尚,刻在生活的器皿上。那時(shí)他們就知道通過(guò)日出判斷四時(shí),將其用于農(nóng)業(yè)和航海。《山海經(jīng)》記載的羲和祭祀太陽(yáng)的湯谷和十日國(guó)就在這里。我看到一個(gè)號(hào)角,那是陶做的,這里的黑陶是原始文化的瑰寶,我的祖先,曾面對(duì)蒼茫的大海,吹亮了東方第一縷晨曦。

⑤我見(jiàn)到了茂密的森林,只能在高山上才有的森林,卻是出現(xiàn)在海邊,那高大的杉木將氧離子潑灑得到處都是。我還見(jiàn)到了茶園,一片不是很高的墨綠,日照和海風(fēng)使這里的茶尤為獨(dú)特。我還看到一棵巨大的銀杏樹(shù),我在一片雨中走進(jìn)定林寺,那棵四千歲的蒼然立時(shí)熱烈地向我迎來(lái)。一群女孩子在樹(shù)下避雨,我想到那個(gè)傳說(shuō):一個(gè)書(shū)生看到這棵大樹(shù),摟了七摟還沒(méi)有摟完,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)少婦靠在樹(shù)前,只好在她旁邊又拃了八拃過(guò)去。這樹(shù)圍就成了“七樓八拃一媳婦”。過(guò)去了多少年,樹(shù)圍更粗了。有人想再摟一下,那就得將一群女孩也算入單位,有人笑說(shuō)是“七摟八拃一群未來(lái)媳婦”。我站在它闊大的枝葉下,鐘聲訇然散落,抬頭望的時(shí)候,竟然望到不遠(yuǎn)處劉勰讀書(shū)處。那個(gè)獨(dú)成一派的大理論家,就是在這里以他智聰?shù)奈男纳竦袼囆g(shù)之龍的嗎?

⑥天晴無(wú)雨,我早早跑向海灘,清風(fēng)振衣,潮水激蕩。

⑦云藍(lán)得出奇,云邊漸漸透出了紅光。海在這時(shí)發(fā)生了奇妙的現(xiàn)象,海頃刻間變成了一汪紅色的顏料,那顏料越來(lái)越濃,越來(lái)越多,似乎是從日出的地方涌出。而后太陽(yáng)微微地露了出來(lái),露得不聲不響,初開(kāi)始它沒(méi)有發(fā)出亮光,只是一輪滾圓的炫紅,那么近,那么大,蹚水過(guò)去就能觸摸著。我很少看到這么純凈這么圓潤(rùn)的太陽(yáng)。正呆看著,它突然發(fā)出一股絢爛的光芒,我的周身立時(shí)感到了溫暖。

⑧海浪已似紅鯉翻江。一眨眼,有些紅鯉竟然躍動(dòng)起來(lái),而后變成了一頁(yè)頁(yè)羽翅,慢慢看清,那是一群興奮的海鷗。

⑨太陽(yáng)還在上升,它已經(jīng)變成金黃的車輪,隆隆轟響,煙塵迷漫,天地?fù)u動(dòng)。沒(méi)有什么能阻止它的上升,它將天穹昂然頂起,讓世界為之高明。我的血脈賁張,好像太陽(yáng)升目我的胸間,整個(gè)大海濤涌連天。我大聲地想喊:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!時(shí)光變幻,生命輪回,秦皇漢武尋仙訪道的蹤跡早已不見(jiàn),曹孟德豪情一腔越去千年,唯大海潮涌潮落,太陽(yáng)常隱常新。

⑩日出喚醒了熱情。海上運(yùn)動(dòng)基地的帆影片片,切割著紅色的光線。細(xì)沙灘上有人練排球,健美的身姿在騰躍。陽(yáng)光更多地鍍亮了撿海的人,皮影樣貼在海灘的玻璃上。

11整個(gè)一座新城都亮了,像一艘豪華巨輪在起航。太陽(yáng)照在那片樹(shù)林的時(shí)候,樹(shù)林里一片光怪陸離,葉子在光線里舞蹈。鳥(niǎo)兒嘰喳,翅膀像閃電,這里閃一下,那里閃一下,等到它們飛到林子上面的時(shí)候,一下子都被渲染了,包括嘰嘰喳喳的叫。我知道,太陽(yáng)也照到了那棵銀杏樹(shù),深沉的光芒撒播著一片靜默。天臺(tái)山上,古老的太陽(yáng)節(jié)或在舉行,香煙繚繞,鼓釵隆重,供臺(tái)擺放新麥做成的太陽(yáng)餅,萬(wàn)眾叩拜太陽(yáng)光耀大地,福澤民生。

12站立大海之上,旭輝之間,古人在我的耳邊發(fā)聲:“念我日照,雖偏居海隅,卻享有瑯琊之名,天臺(tái)之勝,背依泰沂,懷抱東海,更兼仙山飄渺,河流縱橫,自古為日神祭祀之地,黃老成仙之鄉(xiāng)。”那聲音伴大海濤涌,隨紅日東升,繚亂了我的思緒。

13我真實(shí)地感受著日照,日照是一種光合作用,日照是一種置換反應(yīng),日照不僅是一個(gè)名詞,還是一個(gè)動(dòng)詞或形容詞。

14我又想起了那個(gè)日照的刻畫(huà),海上日出,曙光先照。日照,那是一幅恢弘的意境,一幅東方大地的掛圖。

(2015年10月12日《人民日?qǐng)?bào)》)

1.簡(jiǎn)析第①段在文中的作用。

2.賞析第?段畫(huà)線的句子。

3.請(qǐng)概述文中⑦-⑩段描寫(xiě)海上日出的各階段的特點(diǎn)。

4.在文章的結(jié)尾,作者為什么說(shuō)“日照,那是一幅恢弘的意境,一幅東方大地的掛圖”?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】

1.第①段由大海寫(xiě)起,設(shè)問(wèn)大海中日出該是什么景象,自然引起下文對(duì)日照的敘寫(xiě),表達(dá)了對(duì)海上日出景象的向往與喜愛(ài)之情。

2.使用比喻、擬人的修辭,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了日出之后日照新城通冥一體,生機(jī)勃勃的美好景象,抒寫(xiě)了作者驚喜贊美之情。

3.太陽(yáng)初露時(shí),云邊透出紅光,海變成了漸深的紅色顏料,太陽(yáng)圓潤(rùn)、近而大;太陽(yáng)升起時(shí),它變成金黃色,力頂蒼穹,照亮世界,喚醒了整座城市。

4.太陽(yáng)從東方大海上升起的景象波瀾壯闊,美麗如畫(huà);日照是條條江河入海處,是古莒國(guó)的發(fā)祥地,是大理論家劉勰的讀書(shū)地,是中華傳統(tǒng)文化的代表;具有豐富文化底蘊(yùn)的日照,從古到今一直在傳承中發(fā)展變化,它悠久的文化精神像日出那樣永遠(yuǎn)燦爛奪目。

【解析】

1.試題分析:首先明確第一段的內(nèi)容:由大海寫(xiě)起,設(shè)問(wèn)大海中日出該是什么景象,然后分析從結(jié)構(gòu)上分析作用自然引起下文對(duì)日照的敘寫(xiě),從內(nèi)容上分析作用:表達(dá)了對(duì)海上日出景象的向往與喜愛(ài)之情。

點(diǎn)睛:析語(yǔ)段的作用的題目,首先明確語(yǔ)段的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析,結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等,內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn),和其它語(yǔ)段的關(guān)系。還要注意注意語(yǔ)段所處的位置,如開(kāi)頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等,中間注意承上啟下,結(jié)尾注意點(diǎn)明深化主旨等,此題是文章的開(kāi)頭,在明確語(yǔ)段內(nèi)容后從結(jié)構(gòu)上分析引起下文的作用,從內(nèi)容上分析表達(dá)的情感的作用。

2.試題分析:首先明確運(yùn)用“比喻、擬人”的修辭,然后分析效果:生動(dòng)形象地描寫(xiě)了日出之后日照新城通冥一體,生機(jī)勃勃的美好景象,抒寫(xiě)了作者驚喜贊美之情。

點(diǎn)睛:散文中的賞析句子的題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法,常見(jiàn)的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等,表現(xiàn)手法主要是對(duì)比、襯托、動(dòng)靜、虛實(shí)和視聽(tīng)結(jié)合等,答題時(shí)先辨析手法,然后結(jié)合文句進(jìn)行解釋,最后明確效果。此題首先明確運(yùn)用“比喻、擬人”的修辭,然后分析效果,分析效果首先要答出通用效果“生動(dòng)形象”,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境分析。

3.試題分析:注意抓住題干中的要求“海上日出的各階段”的特點(diǎn),所以要總結(jié)太陽(yáng)“初露時(shí)”“太陽(yáng)圓潤(rùn)”“太陽(yáng)升起時(shí)”的特征,用重點(diǎn)詞語(yǔ)概括。

4.試題分析:注意分析題干中的“意境”和“掛圖”的含義,意境是“景象波瀾壯闊,美麗如畫(huà)”,“掛圖”的含義是“日照是條條江河入海處”“是古莒國(guó)的發(fā)祥地”“是大理論家劉勰的讀書(shū)地”,然后再分析對(duì)中華文化的傳承上的作用。

戰(zhàn)江語(yǔ)文,公益語(yǔ)文;戰(zhàn)江出品,必屬精品

 
 
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