大學(xué)生的思想國

沒有人可以回到過去從頭再來，但是每個人都可以從今天開始，創(chuàng)造一個全新的結(jié)局。

每一段開始與結(jié)束，都只不過是新舊之間的交替。就好像未來的我們，都是一個全新的自己。

“對了答案，這次六級又得涼，可我真的不想再考一次！”

對于大三的思思來說，這已經(jīng)是她第四次坐進(jìn)六級的考場，在經(jīng)歷了兩年的漫長的“拉鋸戰(zhàn)”后，她對英語等級考試的耐心和勇氣早已消磨殆盡。

考完試的那天晚上，表姐剛好來家中吃飯，看到思思心情不佳，問明原因后，表姐便笑著給她講起了自己大學(xué)舍友阿琪的故事。

阿琪從小熱愛畫畫，夢想成為設(shè)計師。高三時，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的她不顧老師和父母的勸阻，毅然決然地放棄學(xué)校的保送名額，成為美術(shù)藝考生。

在經(jīng)歷過殘酷的統(tǒng)考和競爭激烈的校考后，她拿到了心儀學(xué)校的“通行證”，可是誰都沒想到，高考前的車禍和阿琪開了一個大玩笑，父親的去世和身心的創(chuàng)傷讓她的高考發(fā)揮異常失利。

查到高考成績那天，阿琪拒絕了母親提出的復(fù)讀建議，因為高考前的心理陰影，讓此時的她完全失去了重新再來一次的勇氣。由于調(diào)劑，她的所學(xué)專業(yè)更是與自己曾經(jīng)的理想相差甚遠(yuǎn)。

終于，在經(jīng)歷過將近兩年的消沉后，阿琪決定重新開始，她要在考研中“觸底反彈”，再一次向美術(shù)學(xué)院發(fā)起“沖擊”。之后的時間里，在兩個看似毫無交集專業(yè)的學(xué)習(xí)中，知識的累積讓阿琪變得越來越平靜、越來越強(qiáng)大。

“最后呢？她成功了嘛？”思思忍不住問表姐。

“算是吧，你現(xiàn)在身上穿的衣服，就是她參與設(shè)計的?！陛p描淡寫的一句話，讓思思的撐大了下巴。

“雖然現(xiàn)在看起來，六級這個考試過不了確實(shí)非常傷心，但是對于你之后的人生而言，這其實(shí)是一件很小的事情，而比六級本身更重要的，是你對待它的態(tài)度?！?衡量一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)，不是看這個人站在頂峰的時候，而是看這個人從頂峰上跌到低谷時候的反彈。

承認(rèn)自己的一次失敗，并不可怕?？膳碌氖?，輸?shù)粢淮蔚耐瑫r，連自信心、勇氣、希望也一同失去。 我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都能爬起來。跌倒從不可怕，可怕的是沒有勇氣爬起來。

被譽(yù)為“華人影壇之光”的李安導(dǎo)演就是一個喜歡不斷讓自己重新開始的人，在拍出一眾足以載入電影史冊的經(jīng)典佳作后，他又制作出了被譽(yù)為“當(dāng)世界都以為電影已經(jīng)老去的時候，這部電影則證明，電影剛剛被發(fā)明”的《少年派的奇幻漂流》。而前不久，他融入全新VR技術(shù)的《雙子殺手》，也再次為電影開啟了另外一種全新的可能。

面對懷才不遇與暫時失敗，李安選擇與挫折抗?fàn)?；而面對以往的光輝成就，李安則選擇重新開始，繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。 換言之，李安的成功正在于他對自己失敗的直視與重新再來的勇氣。

有些時候，成功之路就是自己和自己戰(zhàn)斗，輸了就繼續(xù)爬起來，總有贏的那一天。 沒有絕對意義的絕境，每個人都有重新開始的可能。

“要強(qiáng)”是強(qiáng)者的共性，但輸不起絕對是弱者的態(tài)度。

“被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰

逆風(fēng)的方向更適合飛翔

我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”

——《倔強(qiáng)》

作者 | 鄭心怡

編輯 | 李曉婷

審發(fā) | 王龍龍

本文系中青網(wǎng)教育（ID：zqwjypd）原創(chuàng)

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