今天小寶和大寶發(fā)生了爭執(zhí),從語言到肢體,其實不用說,當(dāng)然是大寶以絕對的優(yōu)勢勝過小寶。
大寶洋洋自得,小寶滿眼含淚,我屏住呼吸,等待小寶嚎啕大哭撲進(jìn)我懷里的那一刻。
結(jié)果,小寶先是轉(zhuǎn)頭看了看大寶,又轉(zhuǎn)頭看了看我,強忍著吸了一口氣,略帶哭腔但依舊是靜靜地說了一句:“你比我大,你打我,你不對,我聽媽媽的!”
好理智的小孩兒啊!
說實話,小寶還真的是比較“輸?shù)闷稹⒎诺孟隆钡暮⒆樱恢朗遣皇且驗樽陨硎抢闲〉木壒剩饺绽锖痛髮殏冊谝黄鹜嫠#髮氹m然會讓著他,但絕不會無底線寵溺他,動輒就是一番打斗爭執(zhí)。
而我很少去直接做他們之間的裁判,孩子們之間的“戰(zhàn)爭”本就無所謂原則與對錯,無外乎爭搶一件玩具、追溯一下所有權(quán)等等,父母一旦介入,倒會增加不少兄弟姐妹間的委屈與不甘,不如讓他們自行解決,通過不斷地調(diào)整和磨合,找到最適合自家的相處方式就好。
正因如此,一天一天的積累下來,小寶哭也哭過了,鬧也鬧過了,估計已然接受了這個現(xiàn)實,也能夠坦然面對自己的弱勢和不足。
我不知道是應(yīng)該更心疼他,還是應(yīng)該更佩服他。
其實,小孩子們在一起玩耍,“輸不起”是一種非常正常的心態(tài)。
這與他們心理素質(zhì)需要提升,接受不了自己不好的事實,無法面對失敗和挫折息息相關(guān)。可是,人生在世,哪有不面臨競爭的時候?成功也好,失敗也罷,都是孩子要面對的。
仔細(xì)想想,幾個孩子在一起,大人也會忍不住的比比彼此的身高體重,言行舉止,那么自然就會有“勝與負(fù)”的感覺。有的孩子可能在某些方面弱勢了一些,有時候父母心中的戚戚然倒還要略勝孩子一籌。
因此,“輸不起”是一種自然心態(tài),父母與其總是擔(dān)心孩子“輸不起”,不如積極培養(yǎng)孩子樂觀的性格。
【面對失敗,家長的態(tài)度要溫柔而堅定】
孩子還小的時候,他們所面臨的的失敗與悲傷,都是會在第一時間與父母共情的。有些孩子會躲在父母懷里哭,有些孩子會沖父母發(fā)脾氣,還有些孩子會選擇藏在父母身后……
我記得在小寶2歲多的時候,有段時間他特別喜歡和我玩“比比誰的多”的游戲。
也就是他手里拿一些小積木,我手里也拿一些小積木,我們兩個同時拿出自己的積木,看看誰的多,誰多誰贏。
然后小寶就開始給我立要求:“媽媽,你只能拿2塊積木哦!”
而他總是會拿出3塊積木。
就這樣,他會開開心心的贏了我。我當(dāng)時的目標(biāo)是訓(xùn)練他數(shù)數(shù)的能力,因此沒有特別看重這個結(jié)果。
后來,大寶對我這樣明顯的“放水”行為很不屑。他與小寶開始比多少,結(jié)果可想而知,小寶很快就沒有了積木,輸?shù)酶筛蓛魞簟?/p>
他開始摟著我哭,一邊痛斥哥哥不好,一邊委屈的說不要和哥哥玩,讓我把他的積木要回來。
我明確的拒絕了他,緊緊摟著沖動的他說:“游戲都是有規(guī)則的,每個人都可以按自己的想法來玩。愿賭服輸啊!要么你以后不要和哥哥玩,要么你就接受現(xiàn)實,輸了就輸了,下次想辦法再贏唄!”
小寶最開始時完全不能接受,大哭大鬧、苦苦哀求,甚至大發(fā)雷霆都是難免的。看著他的樣子,我還真是會有些心軟,覺得孩子還小,沒有必要如此上綱上線。
可是轉(zhuǎn)念一想,如果我此時動搖,前面的教訓(xùn)就會功虧一簣。
最好的方法應(yīng)該是我堅持自己“溫柔而堅定”的態(tài)度:媽媽接納你的哭鬧,可不會答應(yīng)你的無理要求。
“好了傷疤忘了疼”也是孩子的典型特點,就在這樣“屢戰(zhàn)屢敗”的情況下,小寶倒開始“越挫越勇”,隨著時間的推移,不但他哭鬧的程度小了許多,漸漸地他也開始接受了這個現(xiàn)實,開始想辦法與哥哥斗智斗勇。
看著兄弟兩人常常相視而笑的樣子,我的內(nèi)心很滿足,這也是我想要小寶能夠理解的:哭鬧永遠(yuǎn)改變不了事實,平靜的接受,積極想辦法改變才是正確的路。
【面對挫折,媽媽要想辦法讓孩子自己有所反思】
孩子的好勝心使然,但凡玩游戲都想贏,輸了就會生氣,或者逃避。
因此,在和孩子玩游戲前,父母每次都要先跟孩子講清楚規(guī)則和結(jié)果:玩游戲,誰都可能會贏,誰也都要面對失敗。無論誰最終贏了,我們都要向?qū)Ψ阶YR。這是禮貌,也是態(tài)度。
如果孩子輸了,媽媽不妨鼓勵寶寶:“要繼續(xù)努力,自己努力堅持下去,就會有勝利的可能!想哭,也沒有什么錯,只是不能解決問題。”
另外,父母和孩子一起做游戲時,為了讓孩子記住他的“諾言”,第一次游戲媽媽一定要勝利,通常孩子因為剛許諾過,不會立刻嚎啕大哭;
第二次游戲,讓孩子獲得勝利。這時媽媽可以裝做很不高興的樣子,把孩子最容易展現(xiàn)出來的一些情節(jié)展現(xiàn)出來。比如說:我不玩了,我輸了,我要哭了。
這時孩子一般會自然而然的運用“大道理”來安慰媽媽:“媽媽,你說的,輸了要自己努力,哭是沒用 的。”
當(dāng)孩子自己有所反思之后,每次玩游戲之前,父母不妨都重復(fù)一遍道理。幾次過后,孩子就學(xué)會這個“游戲規(guī)則”,就不會大哭大鬧,而且會知道要想勝利,只能靠自己努力。
【父母不要放大或強調(diào)孩子的過錯,同時注意自己的言行舉止】
有些時候,父母的爭勝好強心可能更勝于孩子。這可能是父母的本性使然,也可能與“一家人一榮俱榮一損俱損”的心態(tài)有關(guān)。如果孩子輸了,比自己輸了都要難過上好幾倍。
因此,父母一定要避免帶著成人功利的眼光看待孩子的輸贏,把孩子的“第一”和 “最好”看淡,更不要當(dāng)著孩子的面流露出爭強好勝的心理,應(yīng)該以身作則的教導(dǎo)孩子贏了不沾沾自喜,輸了也不要亂發(fā)脾氣、指責(zé)抱怨。
我們要讓孩子明白:“凡事盡力而為”便可,即使失敗,只要是自己努力過、奮斗過、拼搏過,也就無怨無悔了,下次繼續(xù)努力就是。
當(dāng)然孩子經(jīng)歷“輸”的時候,總會稍有失望和不快的感覺,這時我們就要給他適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭睢W尯⒆诱暿〔拍茏屗谑『痛煺壑袌詮娖饋恚恢劣诒淮煺酆褪〈虻埂W尯⒆釉趯捤傻沫h(huán)境下感受和體驗勝利和挫折,不斷地豐富自己的人生經(jīng)驗。
當(dāng)孩子遇到挫折時,父母更不能拿放大鏡來放大他的過錯或評定他的能力。把失敗的結(jié)果歸因于孩子的能力不行,這樣他們漸漸就產(chǎn)生消極悲觀的情緒,繼而變得難以承受挫折。
對孩子適當(dāng)?shù)恼娼逃潜仨毜模绕涫窃诤⒆佑龅酱煺鄣臅r候,為他們播下積極樂觀的種子,使他面對挫折時仍抱有“盼望”與“轉(zhuǎn)機”,孩子心境樂觀也就更樂意去思考解決問題的方法,自然也就不 “輸不起”了。
身為成人,能夠看透某些事情,能夠看淡某些得失,不過是千帆過盡的自然形態(tài),而這些都是自己若干年的歷練而成。
但是面對孩子,喜怒形于色才是天真質(zhì)樸的本質(zhì),璞玉需要雕琢才行。所以,父母的職責(zé)之一,就是幫助孩子不斷地打磨自身,成就自我!


