所有家長希望擁有一個聰明機靈的小孩，而孩子的智力除了先天遺傳之外，靠的就是后天環境的培訓，因為大多數人的智力都保持在一個平均水平，但是并不是所有智力平凡的人都是不聰明的，如果孩子的大腦得到了充分的開發，那么他將來也會變成高智力人。意大利教育教Maria Montessori就曾經把孩子出生后的前三年看作是大腦發育的黃金時期，父母在這個時期做出的干預措施很可能影響他的未來智力。

而促進孩子大腦發展也并沒有大家想象中那么難，一些互動就能做到幫助孩子。比如對于半歲之前的孩子來說，父母對他的撫觸以及常常對他說話就能達到促進他大腦發育的目的。許多家長覺得剛出生的寶寶每天除了吃就是睡，父母只需要滿足他的生理需求就夠了。其實家長在與孩子說話的時候就在促進他的語言能力提升，在撫摸他的時候就讓孩子感覺到安全感、減少心理問題發生的概率。

而兩歲之前都是很重要的安全感建立期。這個階段的孩子大多依賴父母，如果家長離開他的身邊，他就會表現得很焦慮。因此家長們可以給予孩子多一些回應，讓他感受來自父母的愛，千萬不要覺得很煩，因為孩子年紀大了之后就不會這么依賴家長了，這段時間其實是很值得懷念的。除此之外，孩子也可以玩一些簡單的益智玩具了，這類玩具開發孩子的大腦，還能培養他們的手腦協調性。當然，交流仍然很重要，在孩子學說話的時候，家長也要多對孩子說話，讓他有一定的積累。

到了三歲左右，就是一個非常重要的叛逆期，這個時候孩子自我意識開始發展，常常提出自己的看法，并且好奇心旺盛，喜歡接觸各種未知的事物。因此，家長在保證孩子安全的基礎上，還需要帶著他培養各種愛好，比如繪畫、音樂、舞蹈等等，愛好廣泛的孩子也更加聰明。同時也應該尊重孩子自己的選擇，這對培養他的獨立性有利。另外，大家也不要忽視了叛逆期的孩子最需要的底線教育，父母應該讓孩子知道什么是規矩、哪些是底線，在孩子犯錯的時候也應該讓他自己承擔后果，不應該包庇他。懂得正確發泄自己情緒、知錯就改的孩子將來也會更好教育。

促進孩子的大腦發育并不需要家長們拔苗助長的讓孩子參與各種早教培訓班，只需要家長們做好陪伴、交流就好。當孩子感受到自己生活在安全、舒服、充滿愛的環境中就會成長得更好，并且也擁有更溫和的性格、更穩定的情緒。這也將為孩子將來學習打下基礎，他一定能做到更專注地學習。這一系列促進孩子大腦發育的方法都是比較簡單的，建議家長們努力做到，別在孩子長大之后再后悔錯過了最佳時期。