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如今的爸爸媽媽們肯在育兒上花費大量的時間精力還有金錢，總希望孩子變得自信獨立，可以成為自己理想中的樣子，但是在培養孩子的能力上。歷史有理論指導，仍舊走了很多彎路。

父母對孩子的愛是無私的，在孩子嬰幼兒時，大多數母親都會成為孩子身邊的主要陪伴者，看著孩子一天天的長大，做母親的一邊感到欣慰，一邊又會習慣性不由自主的用自己的思維方式來判斷和引導孩子的行為。

這個時候就會出現一些場景，比如：

孩子想去抓蝴蝶，但是母親害怕孩子會踏進草叢里，萬一被石頭或者植物傷到了怎么辦，于是就會拉住孩子，不讓孩子去追尋。

孩子看到蒲公英隨風飄散，覺得很新奇，就也想去摘一朵來玩，但是母親害怕孩子稚嫩的肌膚會因為粘到不干凈的東西從而瘙癢，于是又組織了孩子的行為。

……

諸如此類的干預在我們的身邊都是很常見的情形，做家長的也應該都曾做過類似的行為，對孩子的行為做出的干預。

但是這樣的關愛有時候并不是孩子想要的

出于關心家長會首先將最壞的情況考慮到，對于孩子的關愛無可厚非，但是過度的關愛可能是關愛強迫癥的表現。

一：什么是關愛強迫癥？

關愛強迫癥，顧名思義，就是一種強迫癥行為，即習慣性的希望別人對自己依賴。指一個人容易在主觀意識下不由自主的向他人提供一些幫助或者關懷，然后有的時候這些關懷并不是他人所想要，更多的是當事人自己的想法，是自身強加給他人身上的一種行為，這些幫助和關懷雖然是好意的，但是也可能會造成他人不能按照自身想法去獨自處理問題。

過度關懷一般出現在女性群體中，相比較于男性，女性從性別的差異上就注定她們會有很多的情感釋放，容易更加的感性，從而會擁有更多的"愛心"，關懷者加上為人父母的雙重身份，讓母親更容易出現過度關懷的情況。

而關愛強迫中在母親上身體現時，對孩子的關懷被采納與依賴時，母親就會獲得自我滿足，對于這份付出所獲得的成就感而感到滿足。相反，如果孩子對自身的關愛表示不贊同或者反抗，做母親的可能就會覺得自己的一片好心被踐踏，因為沒有獲得積極回應就有可能產生強烈的自責和痛苦。

但是在生活著我們對孩子的介入，可能會給孩子起到適得其反的作用，導致孩子自理能力下降，形成依賴心理與叛逆心理等。

二：家長的過度會給孩子帶來什么影響？

1.精神分散專注力差

在孩子的成長發展中，專注力是一種很強大的能力，尤其是在孩子學習的過程中，更是需要孩子專心致志的接受知識的汲取，但是對于專注力家長還是會存在一些誤解，認為孩子發呆放空也是專注力缺失的表現，但是有的時候孩子其發呆就是其在思考，這個時候如果家長對孩子進行干預，就是對孩子思考進行了打擾，導致孩子精神分散專注力差。

2.孩子形成依賴心理，缺乏主見

父母的關懷太多，什么事情都幫孩子著想，孩子想要去進行一些嘗試探索都會家長打斷，這就會導致孩子在能力獲取上持續弱化，在被動接受關愛的同時減少了自己需要主動承擔的活動和思考，長此以往，人的惰性被無限放大，過度的關愛會讓人喪失思考的能力，減緩甚至阻止孩子的成長發展。

3.對成長發展造成阻礙

父母的關愛其實是在阻礙孩子成熟，缺乏獨當一面的能力，因為在家中一直都有父母否認庇護，但是出來社會之后，父母也是心有余而力不足，都是需要孩子自己一個人去面對，此時此刻過去的關愛就會成為指明的傷害，孩子沒有能力去處理一些事物，難以適應環境的變化和人物的變換，缺乏適應性的情況下很容易在生活與社會的壓力下不堪重負。

在《少有人走的路》中說到："人可以拒絕任何東西，但是絕對不可以拒絕成熟。拒絕成熟實際上就是在規避責任，逃避痛苦。而這是人類心理疾病的根源，不及時處理，你就會為此付出沉重的代價，承受更大的痛苦。"

我們深愛我們的孩子，為此就想掌握一些住孩子的一舉一動，我們想用自己對人生的經驗總結來告訴孩子："爸媽是為了你好。"但是我們也要知道，孩子們也有自己的思想，也有自己的生活圈，而在他們的世界里其實是很反感我們這些父母的介入行為的。

"媽媽，我不要你"，當孩子對于父母干預關鍵提出反對時，家長就要認識到事情的嚴重性，并且思考為什么孩子會來事反感大人的干預。

家長的過度關心給孩子帶來無力感，孩子會感覺自己沒有自由的空間，自己的行為舉止都有一種被監控的感覺，這對于孩子來說是一種束縛，孩子會感覺到不自在，所以就自然而然的開始想要反抗。

而且，最重要的就是，父母的過多干涉，會讓孩子失去"自我成長"，讓孩子永遠都不會變的成熟起來，所以家長要減少對孩子的過度關懷。

三：如果正確的教育和管理孩子？

1.了解孩子的想法

在孩子的世界里，對與錯有的時候不是重要的，對此，父母在看待孩子的一些行為舉止的時候就要淡化對錯觀念，了解孩子的想法以及行為規則，不要用大人的眼光片面的看待問題，這要就可以減少過度關懷產生的副作用。

2.家長適當的"偷懶"，讓孩子更多自由空間

家長們可以偶爾的偷一下懶，也就是不要對孩子過多的束縛和管教，只要孩子不作出一些特別嚴重錯誤的行為，就要允許孩子去嘗試探索，對小錯誤進行包容，培養孩子的主動性。而且最重要的是，對于孩子力所能及的事情，家長不要在一手包辦，而是要讓孩子去有意識的學習和嘗試，但是在給孩子自主權的同時，也不要忘記大框架的約束。

3.尊重平等的對待孩子

家長作為孩子身邊的陪伴者，有的時候會潛意識的成為孩子思想的主導者，這是不正確的，家長們真正要做的是一個引導者，已溝通為主，在相互尊重的前提下來施加影響。家長如果不尊重孩子，固執的把孩子禁錮在自己的保護圈里，孩子勢必會出現兩種情況，一是永遠也長不大，而是開始出現逆反心理，開始反抗。

孩子小的時候父母作為最重要的陪伴者起到的作用至關重要，因此家長這個時候可能會潛意識的成為孩子思想的主導者，但是隨著年齡的想法，孩子的自我意識在逐漸提高，家長們就要從過去的關系模式中慢慢轉換，以溝通為主，在相互尊重的前提下來施加影響，強勢過度的關愛就會導致孩子一直處于被動，所以在孩子的教育中，最好的模式就是孩子進一步，家長退一步。

我是鯨魚媽媽，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！

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